jueves, 30 de abril de 2020
Ciencias Sociales
1).- VER EL VIDEO.
2).-AVERIGUO QUE TRABAJOS HACEN LOS INTEGRANTES DE MI FAMILIA.
3).- ESCRIBÍ QUE AVERIGUASTE.
4).-CONTÁ QUE TE GUSTARÍA SER CUANDO SEAS GRANDE Y PORQUE. DIBUJALO
5).-TE DEJO UNA PREGUNTA PARA PENSAR.
¿POR QUÉ SE CELEBRA EL 1 DE MAYO EL DIA
INTERNACIONAL DE LOS TRABAJADORES?.
miércoles, 29 de abril de 2020
Día de Práctica: Matemática
1.) Redondeo los números mayores al 300 de rojo y los menores al 300 de azul:
240 560 35 724 843 694 278 120 426 3
2.) Ordenar los números anteriores de menor a mayor.
3) Escribir en letras los números coloreados de rojo.
Por ejemplo 560: quinientos sesenta.
4) Inventá números con estas cifras: 7 9 4
5) Resolver los siguientes cálculos:
60+30= 600+300= 50 -30= 500-300=
martes, 28 de abril de 2020
Canción de la vacuna
María Elena Walsh |
Había una vez un bru,
Un brujito que en Gulubú
A toda la población
Embrujaba sin ton ni son.
Un brujito que en Gulubú
A toda la población
Embrujaba sin ton ni son.
Pero un día llegó el Doctorrrr
Manejando un cuatrimotorrrr
¿Y saben lo que pasó?
Manejando un cuatrimotorrrr
¿Y saben lo que pasó?
¿No?
Todas las brujerías
Del brujito de Gulubú
Se curaron con la vacú
Con la vacuna
Luna luna lu.
Todas las brujerías
Del brujito de Gulubú
Se curaron con la vacú
Con la vacuna
Luna luna lu.
La vaca de Gulubú
No podía decir ni mu.
El brujito la embrujó
Y la vaca se enmudeció.
No podía decir ni mu.
El brujito la embrujó
Y la vaca se enmudeció.
Pero entonces llegó el Doctorrrr
Manejando un cuatrimotorrrr
¿Y saben lo que pasó?
Manejando un cuatrimotorrrr
¿Y saben lo que pasó?
¿No?
Todas las brujerías
Del brujito de Gulubú
Se curaron con la vacú
Con la vacuna
Luna luna lu.
Todas las brujerías
Del brujito de Gulubú
Se curaron con la vacú
Con la vacuna
Luna luna lu.
Los chicos eran todos muy bu,
Burros todos en Gulubú.
Se olvidaban la lección
O sufrían de sarampión.
Burros todos en Gulubú.
Se olvidaban la lección
O sufrían de sarampión.
Pero un día llegó el Doctorrrr
Manejando un cuatrimotorrrr
¿Y saben lo que pasó?
Manejando un cuatrimotorrrr
¿Y saben lo que pasó?
¿No?
Todas las brujerías
Del brujito de Gulubú
Se…
Todas las brujerías
Del brujito de Gulubú
Se…
MATEMÁTICA
A PENSAR!!!
Resolver las siguientes situaciones problemáticas
1-Bayron tenía 43 figuritas y ganó 37.
¿Cuántas figuritas tiene ahora?.
2-Luz tenía 35 figuritas cuando llegó a la escuela.
En el primer recreo, ganó 15.
En el segundo recreo, perdió 10.
¿Cuántas figuritas tiene ahora?.
3.- El álbum de figuritas tiene 3 páginas.
En cada página entran 8 figuritas.
¿Cuántas figuritas se necesita para completar el álbum?
lunes, 27 de abril de 2020
jueves, 23 de abril de 2020
Mi salud.
Completá la siguiente ficha
A.-¿Te enfermaste alguna vez?.
B-Contá que enfermedades eran.
C- ¿Cómo te curaste?.
D. ¿Las enfermedades se pueden prevenir?. Investigá, ¿Cómo se previenen las enfermedades?.
E- Escribí consejos para estar sanos. Dibujalos
F-Mañana hacemos una puesta en común en facebook.
miércoles, 22 de abril de 2020
Los sustantivos
Los sustantivos son palabras que nombran o designan a personas, animales, cosas, lugares.
Pueden ser comunes o propios.
Sustantivos propios
Los sustantivos propios son aquellos que nombran a un ser vivo de manera concreta, sin importar si se trata de una persona o un lugar. Estos sustantivos siempre se escriben con mayúscula y son frecuentemente nombres de personas como María, Pedro, o de lugares como Argentina.
Sustantivos comunes
Los sustantivos comunes son las palabras que se utilizan para nombrar los animales, cosas o cualquier otro ser, además, permiten nombrar a todos esos objetos que forman parte de una misma especie. Los siguientes son algunos ejemplos de sustantivos comunes: mes, cocina, plaza, maestra, doctor. Se escriben con minúscula
lunes, 20 de abril de 2020
Matemática: Actividades de Repaso
Escribo de Números:
de 10 en 10:
10-20-30 hasta el 200.
De 5 en 5
205-210-220----hasta el 300
Ahora completo
50+........=100 60+........=100 70+........=100
----+.......=100 ....+......=100 .....+......=100
Invento tres más
Escribo que número es:
120: 125: 245:
240: 245: 270:
Mi historia
1. -Hoy vamos a realizar una entrevista a tu mamá o papá.
2.-Completá la siguiente Ficha:
Apellido del alumno/a:
Día de nacimiento:
Hora de nacimiento:
Talla:
Peso:
Qué te gusta hacer?
2.-Completá la siguiente Ficha:
Apellido del alumno/a:
Día de nacimiento:
Hora de nacimiento:
Talla:
Peso:
Qué te gusta hacer?
Actividad para recolectar después de la cuarentena. Vamos hacer afiches con esta actividad.
Dibujar o pegar una hoja A4 o de dibujo o lo que tengas foto de tu familia.
Abajo de la foto colocar tu nombre y fecha de nacimiento.
A tener en cuenta: Como vamos a colocarlo en una cartelera debes escribir con letra grande para que se lea de lejos.
viernes, 17 de abril de 2020
Matemática
Resolver las siguientes situaciones problemáticas:
1-JUAN TIENE GUARDADAS 160 FIGURITAS DEL MUNDIAL DE FÚTBOL.
LA ABUELA LE REGALÓ 140 FIGURITAS MÁS. PERO ÉL REGALÓ 60 QUE TENÍA
REPETIDAS. ¿CUÁNTAS FIGURITAS TIENE AHORA?.
2 . LISANDRO TIENE 41 FIGURITAS. EL ÁLBUM COMPLETO TIENE 100 FIGURITAS.
¿LE FALTAN MÁS O MENOS QUE 50 FIGURITAS?.
3. UN PROMOTOR DEJÓ 300 ENTRADAS CON DESCUENTO EN UNA ESCUELA.
MIRANDO LA SIGUIENTE LISTA Y SIN ESCRIBIR CUENTAS, ¿PUEDEN DECIR SI
ALCANZAN LAS ENTRADAS?
1ER GRADO: 28 ALUMNOS
2º GRADO: 19 ALUMNOS
3ER GRADO: 26 ALUMNOS
4º GRADO: 32 ALUMNOS
5º GRADO: 24 ALUMNOS
6º GRADO: 27 ALUMNOS
HAY ALGUNOS PROBLEMAS DE LOS ANTERIORES EN LOS QUE NO ES NECESARIO
ENCONTRAR EL RESULTADO EXACTO, ES SUFICIENTE CON UNA
APROXIMACIÓN. ¿PODRÍAN BUSCARLOS Y MARCARLOS?
Práctica del Lenguaje
1. Escuchar el cuento.
2. Leer el cuento: La Plapla.
3. Completar la ficha:
Nombre del libro:
Nombre del auto:
Editorial:
4. Desafío: Quién descubre de qué editorial es el libro?.
5 Ayudita: Las editoriales son los que hacen los libros. como Santillana, Estrada, Ediba y otros que hacen los libros de usamos en la escuela.
6...Crea tu propia Plapla en la escuela. (Dibuja)
LA PLAPLA
Felipito Tacatún estaba haciendo los deberes. Inclinado sobre el cuaderno y sacando un poquito la lengua, escribía enruladas “emes”, orejudas “eles” y elegantísimas “zetas”.
De pronto vio algo muy raro sobre el papel.
–¿Qué es esto?, se preguntó Felipito, que era un poco miope, y se puso un par de anteojos.
Una de las letras que había escrito se despatarraba toda y se ponía a caminar muy oronda por el cuaderno.
Felipito no lo podía creer, y sin embargo era cierto: la letra, como una araña de tinta, patinaba muy contenta por la página.
Felipito se puso otro par de anteojos para mirarla mejor.
Cuando la hubo mirado bien, cerró el cuaderno asustado y oyó una vocecita que decía:
–¡Ay!
Volvió a abrir el cuaderno valientemente y se puso otro par de anteojos y ya van tres.
Pegando la nariz al papel preguntó:
–¿Quién es usted señorita?
Y la letra caminadora contestó:
–Soy una Plapla.
–¿Una Plapla?, preguntó Felipito asustadísimo, ¿qué es eso?
–¿No acabo de decirte? Una Plapla soy yo.
–Pero la maestra nunca me dijo que existiera una letra llamada Plapla, y mucho menos que caminara por el cuaderno.
–Ahora ya lo sabes. Has escrito una Plapla.
–¿Y qué hago con la Plapla?
–Mirarla.
–Sí, la estoy mirando pero... ¿y después?
–Después, nada.
Y la Plapla siguió patinando sobre el cuaderno mientras cantaba un vals con su voz chiquita y de tinta.
Al día siguiente, Felipito corrió a mostrarle el cuaderno a la maestra, gritando entusiasmado:
–¡Señorita, mire la Plapla, mire la Plapla!
La maestra creyó que Felipito se había vuelto loco.
Pero no.
Abrió el cuaderno, y allí estaba la Plapla bailando y patinando por la página y jugando a la rayuela con los renglones.
Como podrán imaginarse, la Plapla causó mucho revuelo en el colegio.
Ese día nadie estudió.
Todo el mundo, por riguroso turno, desde el portero hasta los nenes de primer grado, se dedicaron a contemplar a la Plapla.
Tan grande fue el bochinche y la falta de estudio, que desde ese día la Plapla no figura en el Abecedario.
Cada vez que un chico, por casualidad, igual que Felipito, escribe una Plapla cantante y patinadora la maestra la guarda en una cajita y cuida muy bien de que nadie se entere.
Qué le vamos a hacer, así es la vida.
Las letras no han sido hechas para bailar, sino para quedarse quietas una al lado de la otra, ¿no?
Fecha de publicación original: 1967
jueves, 16 de abril de 2020
PRÁCTICA DEL LENGUAJE
1- VER EL VIDEO DE CHOCO ENCUENTRA UNA MAMÁ.
2. ¿TE GUSTÓ?, SI LA RESPUESTA ES SI O NO EXPLICA POR QUÉ.
3. TE AYUDO: LA HISTORIA, LOS DIBUJOS O
ILUSTRACIONES, LA NARRADORA PUEDEN GUSTARTE O NO.
4.COMPLETÁ LA FICHA
TITULO:
AUTOR:
EDITORIAL:
ESCRIBE : QUÉ LE PASÓ A CHOCO?
PUDO ENCONTRAR LO QUE BUSCABA?
APRENDIÓ ALGO?
DIBUJA A CHOCO O ALGUNA PARTE QUÉ TE GUSTÓ Y CUENTA QUE PARTE ES
miércoles, 15 de abril de 2020
martes, 14 de abril de 2020
lunes, 13 de abril de 2020
Práctica del Lenguaje
UNA LEYENDA
UNA LEYENDA SON HISTORIAS O RELATOS QUE GENERALMENTE EXPLICAN CÓMO NACE ALGO, EL ORIGEN DE UN LUGAR , ANIMAL O ÁRBOL O MONTAÑA...
MIRÁ EL SIGUIENTE VIDEO
miércoles, 8 de abril de 2020
MATEMÁTICA: RESOLVER .
COPIAR EN EL CUADERNO
COMPRAS Y VENTAS EN LA VERDULERÍA
EN LA PUERTA DE LA VERDULERÍA, SE PUEDEN VER ALGUNOS PRECIOS:
DURAZNO $ 130 EL KG LECHUGA $ 120 EL KG
UVA $ 150 EL KG PERA $ 100 EL KG
CALABAZA $ 85 EL KG TOMATE $ 70
RECUERDEN QUE KG ES UN SÍMBOLO INTERNACIONAL QUE SIGNIFICA KILOGRAMO. VEAMOS.
1. SI COMPRAN UN KILO DE UVAS Y UN KILO DE DURAZNOS, ¿CUÁNTO HABRÍA
QUE PAGAR?
2. MANUEL COMPRÓ DOS KILOS DE TOMATES, UN KILO DE LECHUGA Y UN
KILO DE PERAS. ¿CUÁNTO DEBE PAGAR?
3. MARTINA COMPRÓ MEDIO KILO DE PERAS Y UN KILO DE CALABAZA, ¿CUÁNTO DEBE PAGAR?
martes, 7 de abril de 2020
MATEMÁTICA
Copia y resuelve en tu cuaderno
PROBLEMAS Y CÁLCULOS EXACTOS O
APROXIMADOS
1. CARLOS QUIERE
COMPRAR UNA PELOTA QUE CUESTA $79 Y UN PAR DE GUANTES QUE CUESTA $109. ¿LE
ALCANZAN $200?
2. ERNESTO COMPRÓ UN PAR DE MEDIAS POR $150. SI PAGÓ CON
$200, ¿CUÁNTO LE DEBEN DAR DE VUELTO?
3. EN UNA BOLSA HAY
79 CARAMELOS. SE VENDIERON 51. ¿ES CIERTO QUE QUEDAN EN LA BOLSA MÁS DE 40
CARAMELOS?
4. TOMY TIENE $59. SU ABUELA LE REGALA PARA SU CUMPLEAÑOS
$27. ¿ES CIERTO QUE AHORA TIENE MÁS DE $100?
Ciencias Sociales
CIENCIAS SOCIALES
Pasado y presente en instituciones de la vida social: El Club del Barrio
1- Mirá el siguiente video
2- Responder las siguientes preguntas
- Buscar cuál es el club del barrio en el que viven
. - ¿Qué información tienen sobre la fundación del mismo?
- ¿Qué actividades tenía?
- ¿Se realizan eventos para la comunidad, como por ejemplo festejos de Carnaval, locro del 25 de mayo, etc.?
¿La familia realiza alguna actividad en la sede del club?
3- Dibujá el club del barrio o actividades que se hace ahí
lunes, 6 de abril de 2020
jueves, 2 de abril de 2020
miércoles, 1 de abril de 2020
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